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的，很划算的营生。”

    ??“买羊要钱。”江海潮更认真了，“大家都没看到明子家养羊发了大财，怎么可能全都跟着养羊？好比我有100块钱的时候，我花一块钱会大方。可我总共只有一块钱甚至根本没钱，那我怎么会大方地掏一块钱呢？所以说他写的不对，起码得明子家第一年养羊挣了很多钱，然后大家看到觉得很划算，跟着养羊。明子家又把挣的钱都投进去还借了更多的钱买更多的羊，结果羊太多了，草不够吃了，这才正常。”

    ??教室里发出嗡嗡的声音，江海潮最后一句话低沉了下去：“农民又不是傻瓜。”

    ??于是嗡嗡声更大了。

    ??讲台上的老师都不得不伸手往下压了压，示意大家安静些，然后她对江海潮点头道：“你说的有道理，的确应该这样。就像工厂生产紧俏货一样，一家厂挣钱了，其他厂才会跟着上，结果最后产能过剩，生产出来的产品积压卖不掉。不过明子家和小豆村的人家更惨，羊不是卖不掉，而是饿死了。大家说说看，小豆村的人应该怎样做才能减少损失？”

    ??这下教室里是真热闹了，有人说寻找新的草源，就像草原上的牧民一样，跟着草地迁徙。

    ??老师笑着点头：“所以明子爸爸找了新的草地，那里生长着大片绿油油的天堂草，但是羊不肯吃，最后都饿死了。”

    ??江海潮激动地强调：“他们应该赶紧把羊卖掉。”

    ??“卖不掉了，羊太多，折本都卖不掉。”

    ??“杀了羊，腌起来然后晒干，接着慢慢卖羊肉。”

    ??有男生大声吆喝起来：“卖羊肉串，正宗新疆烤羊肉串……”

    ??教室里哄堂大笑。

    ??讲台上的老师也被逗笑了，又提醒大家：“同学们还要注意一件事，之前本地人不养山羊有可能是因为当地人不怎么吃羊肉，所以卖羊肉未必能卖得掉。大家可以开动你们的小脑袋瓜，好好想想怎样才能解决小豆村村民的困境。”

    ??这时下课铃声响了，老师也放出了终极大招，“好了，今天的课到此结束。请同学们以如何解决小豆村困局为内容，写一篇作文，就是今天的语文作业。”

    ??教室里发出一片哀嚎。

    ??江海潮却乐了。原来老师们都一样啊，不管什么事，语文老师都会扯到写作文上。

    ??这个认知让她微妙地找回了平等的感觉，她甚至觉得身上的毛掉了，她好像又从猴子变成了人。

    ??包括上英语课时，她一个单词都听不懂也没让她身上重新长上毛。

    ??只是到了计算机课上，她好像又原形毕露了，她学打字时敲击键盘，手劲太大，键卡进去出不来，急得她伸手抠，键盘直接叫她抠掉了。

    ??江海潮瞬间傻眼。怎么办？她搞破坏了，她把计算机给弄坏了。

    ??刹那间，她浑身冰凉。计算机很贵的，她听冯雪说她家的计算机花了八千块呢，跟钢琴也差不多了。

    ??完了完了，现在把她卖了也不值八千块啊。她可听人说买个老婆才五千的，像她这样的小妹头根本不值钱。

    ??江海潮心如死灰，呆呆地盯着自己的手，她怎么就不听话呢，她看人家操作计算机不就好了，她干嘛非得手贱的上去试试呢？她试了又有什么意义？她家又没计算机，他们学校也没计算机课啊。

    ??旁边的同学一直关注她呢，看她不动弹，好几个人都伸长脖子过来看。

    ??江海潮呆呆的，有心想挡着，但好像忘了怎么动弹。

    ??还是一直带着她的女同学发现了端倪，发出了一声低低的惊呼。

    ??江海潮低着头，始终不敢看任何人的脸。她脑袋嗡嗡作响，脑海中只回荡着在语文课上自己一直想说的话：农民挣钱真的好难。

    ??偏偏越是穷人越是要花大钱。

    ??“怎么了？”计算机老师走过来，疑惑地问江海潮。

    ??江海潮头垂得脖子都要断了。她知道她应该勇敢地站出来，主动开口说弄坏了计算机她赔。可是她开不了这个口，因为她知道她赔不起。

    ??原来穷人真的不配有优秀的品质，比方说勇敢。

    ??她的脑袋嗡嗡作响，计算机房里灰白的灯光照得她眼睛发花，喉咙跟被掐住了一样，什么声音都发不出来，也不敢发出来。

    ??可是老师已经看到了损坏的键盘。他“哦”了一声，转身走了。

    ??江海潮知道这回自己彻底完蛋了，她做了这么大的错事，连老师都处理不了，他肯定去找校领导了。

    ??她木木地想着，等校领导来了她要怎么办呢？像小说上写的那样把命赔给他们吗？不行吧，即使是小说上赔了命的穷人还是被厌恶被嫌弃的，因为穷人的命不值钱啊，人家根本不要。

    ??他们要怎么办？家里连猪都卖了。除非扒房